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113 學年 2 學期
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113 學年 2 學期
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112 學年 4 學期
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碩專管1 最佳化理論
教師:
俞 凱允
四管2乙 品質管理(含實習)
教師:
俞 凱允
四管1甲 統計學(一)
1. 培養學生觀察、推理、分析判斷的能力。
2. 如何蒐集資料、如何分析採取決策的法則,期使學生能對統計學有整體概念之了解。
3. 於學術上研究或實務上操作,都會運用統計學以達到最理想的結果。
教師:
俞 凱允